發展願景及展望
學校教育目標
1、環境教育推手:重視環境教育,維護生存空間。
2、生活教育中心:學習與生活結合,理論與實踐兼顧。
3、終身學習起點:培養學習團隊,養成學習能力及興趣
學校願景
依照108課綱建立自發、互動、共好情境,營造一個「人文關懷、健康活力、快樂生活、有效學習、永續成長」的校園。
目標 |
具備能力 |
實踐目標 |
人文心 |
具備尊重關懷的人文素養 |
自我悅納、發展潛能;表現自我、尊重他人;多元文化、認同欣賞;關懷社會、積極參與。 |
鄉土情 |
具備鄉土關懷的情操 |
紮根地方、放眼世界。 |
科技腦 |
具備解決問題的能力 |
終生學習的理念;科技運用的能力; 主動探索的精神;積極創新的態度。
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